Riprendendo quello che scrivevo nel post precedente, dove spiegavo a grandi linee cosa fossero le tecniche di lettura veloce, vedremo adesso se tali strategie abbiano davvero una reale efficacia. Abbiamo precedentemente visto che lo scopo principale dei training di lettura veloce è quello di allenare le persone ad aumentare il numero di parole che riescono a leggere con una sola occhiata.
Molti corsi di lettura veloce sostengono che l'aumento di pagine lette al minuto abbia come conseguenza la velocizzazione dello studio. Il principio è semplice: studiare significa leggere, leggere più velocemente significa studiare più velocemente. E in se è coerente, tuttavia, questo sarebbe vero se la comprensione del testo si mantenesse costante. In altre parole, se leggere più velocemente significa capire meno, il gioco non ne varrebbe la candela. Sì, finiremmo un testo di studio nella metà del tempo che normalmente impieghiamo, ma avremmo capito poco e quindi dovremmo rivedere quello che abbiamo letto velocemente.